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超薄学习:关于学习的93条建议(修订本)

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超薄学习:关于学习的93条建议(修订本)

编纂保举

龚自珍说:“心无力者,谓之庸人。报大仇,医大病,解浩劫,谋大事,学大道,皆以心之力!”本书即是提高你的心之力!
最有效的学习方式,是通往成功的最佳途径!
全国妇联、教育部工委指定用书!
本书适合下列人士阅读:
  寻找人生标的目的并为芳华呐喊加油的青年伴侣;寻求学习方式并为学习成就苦恼的大中学生;寻找课堂教学备课材料的大中小学教师;开阔视野的人文研究或爱好者;想给孩子以思想、方式指导的泛博父母。

超薄学习:关于学习的93条建议(修订本) 内容简介

为什么有的人的成功看起来并不难,成功是否有方式?世界在变,糊口在变,人们的追求也在变。如何让每个人都能以充实的力度把握这种变化,最大限度地阐扬本身的潜能,在激烈的竞争中脱颖而出,成功的学习方式至关重要。
本书避开繁琐的理论说教,从古今中外名人有效学习的活跃实例出发,巧妙地介绍了提高学习效率的方式。我们只要在学习和某些环节上稍作一些改变,便会发生截然分歧的效果,让成功不再遥远。
本书文笔晓畅,资料详实,内容滑稽,涉猎面广,分析问题由事入理,深入浅出。尤其适合大中学生等青年阅读。

作者简介

王东华,男,1963年生,安徽省芜湖市人。华东交通大学母亲教育研究所所长,副教授。其研究当代大学生的教育专著《新大学人》(40万字),为〃93深圳(中国)优秀文稿公开竞价首部成交著作。其致力人类文化启蒙的另一教育专著《发现母亲》(80万字)〃1999年一经推出,即在社会产生广泛影响。由于其在母亲教育研究及普及方面的突出成绩,2000年被全国妇联授予“助西爱心大使”称号,2001年入选《中国青年》“可能影响21世界中国的100位青年人物”。

超薄学习:关于学习的93条建议(修订本) 基本信息

  • 作  者: 王东华 编著
  • 出 版 社: 中国妇女出版社
  • 出版时间: 2002-12-1
  • 字  数: 223000
  • 版  次: 2
  • 页  数: 234
  • 印刷时间: 2007/01/01
  • 开  本:
  • 印  次:
  • 纸  张: 胶版纸
  • I S B N : 9787801317209
  • 包  装: 平装

目录

前言 学习比教育更伟大更人性
第一章 寻找最有效的学习个性
 1 珍惜个性:人类个性的摩西宣言
 2 寻找个性:人人都能成为天才
 3 思惟个性:吴秋辉的冷幽默
 4 知识个性:福尔摩斯学习识简表的启示
 5 方法个性:巴甫洛夫的忠告
 6 作息个性:猫头鹰的歌声同样动人
 7 能力个性:才能可发掘但无法创造
 8 健康个性:自我实现者的个性画像
第二章 选择最有效的奋斗目标 
 9 人生选择:目标让人坚强
 10 终极选择:戈达德的志愿表
 11 价值选择:贝尔纳现象的背后
 12 需要选择:蔚为国用的李四光
13 志趣选择:阿蒙森和捕豹船长
 14 问题选择:瓜哇岛上的发现
 15 当采选择:赵红州的当采理论
 16 空点选择:熟悉的地方没有风景
 17 时机选择:她本身就是郝思嘉
 18 灵感选择:大陆漂移说的诞生
 19 特殊选择:海伦·凯勒的奇迹
 20 风险选择:大画家的电报发明
第三章 施行最有效的环境开发
 21 社会选择:孕育天才的九个条件
 22 学校环境:五星上将的“子宫时代”
 23 家庭环境:诺贝尔奖家族的秘密
 24 友朋环境:乙醚麻醉发明者的悲喜剧
 25 群体环境:三个皮匠与三个和尚
 26 信息环境:争耳大王是怎样成功的
 27 职业环境:马卡连柯与他的学校
 28 地域环境:舒伯特与音乐之都
 29 困逆环境:宇宙公民的壮举
 30 动态环境:硅谷人的经验
第四章 开发最有效的智力因素
第五章 锻炼最有效的非智力品质
第六章 采取最有效的阅读战略
第七章 展开最有效的时间运筹
第八章 进行最有效的群体合作
第九章 拜请最合适的名师指导
跋·关于学习的第94条建议
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